Unidad 1: ¿Quién soy?
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Jclic
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Partes del cuerpo
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La sílaba tónica
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| CLASES DE SÍLABAS | ||
"z" y "c"
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| PALABRAS CON ZA, ZO, ZU, CE, CI V | ||
La ficha personal
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Trabalenguas
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Consejos: Dientes sanos y fuertes
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Dominas el alfabeto
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| LAS LETRAS | ||
Unidad 2: Me gusta el deporte
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Jclic
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Los sinónimos
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| SINÓNIMOS II | ||
El nombre, el adjetivo y el verbo
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"c" y "qu"
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| PALABRAS CON CA, CO, CU, QUE, QUI IV | ||
La nota y la lista
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Interpretas un horario
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Unidad 3: ¡Come bien!
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Los alimentos
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Nombre común y nombre propio
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| EL SUSTANTIVO II | ||
La mayúscula
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| USO DE MAYÚSCULAS | ||
La felicitación
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Adivinanzas
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La encuesta
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Interpretas un dibujo
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Unidad 4: Aprende a cocinar
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Los antónimos
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| ANTÓNIMOS III | ||
Nombre individual y colectivo
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"g", "gu" y "gü"
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| PALABRAS CON GA, GO, GU, GUE, GUI II | ||
La receta
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Comprendes una historia (ordena)
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Unidad 5: ¡Atención, atención!
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Los transportes
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El adjetivo
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| LOS ADJETIVOS | ||
"r-" y "-rr-"
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| PALABRAS CON R O CON RR | ||
El cartel
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Cantinelas de juegos
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Las señales
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Interpretas un texto con dibujos (pictogramas)
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Unidad 6: Mi paisaje favorito
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Sinónimos y antónimos
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El género
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| EL GÉNERO DEL SUSTANTIVO | ||
"g" y "j"
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| PALABRAS CON JE, JI, GE, GI | ||
Descripción de paisajes
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Interpretas un plano
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Unidad 7: Animales de compañía
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Nombres de pareja y su cría
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Onomatopeyas
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El número
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| EL NÚMERO DEL SUSTANTIVO | ||
Plural de algunas palabras
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| PALABRAS TERMINADAS EN Z O EN D | ||
Descripción de animales
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Retahílas
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Curiosidades sobre peces
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Descifras un mensaje
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Unidad 8: Flores de mil colores
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Palabras polisémicas
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| PALABRAS POLISÉMICAS III | ||
El verbo
| LEE Y APRENDE | |
| ESCUCHA Y APRENDE | ||
| RELACIONA | ||
| EL VERBO | ||
La "-y" a final de palabra
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| Y FINAL DE PALABRA | ||
Descripción de personajes
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Interpretas un calendario y los símbolos
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Unidad 9: De excursión
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El estanque
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Las formas del verbo y la persona
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La "v"
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Estructura narrativa (ordena)
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La rima
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Curiosidades sobre lugares
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Solucionas conflictos
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Unidad 10: Mirando las estrellas
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Antónimos con "des-", "in-"
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Tiempos verbales
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| LOS TIEMPOS VERBALES | ||
La "ll"
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Un cuento
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Interpretas una guía de programas
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Unidad 11: ¿Cómo es...?
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Familia de palabras
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PALABRA INTRUSA (escribe el número)
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| FAMILIA DE PALABRAS IV | ||
El sujeto y el predicado
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| LA ORACIÓN II | ||
| EL SUJETO Y EL PREDICADO | ||
La coma
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| LA COMA | ||
La descripción de objetos
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Creación de trabalenguas
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Cartel con iconos
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Reflexionas sobre el reciclaje
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Unidad 12: Viajes en la red
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Palabras compuestas
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| PALABRAS COMPUESTAS | ||
Palabras para unir (al, del)
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La "b": br, bl
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| PALABRAS CON BR O BL | ||
La descripción de aparatos
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Manejas el ordenador
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Unidad 13: ¡Vaya fuerza!
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Expresión de tamaño y comparación (diminutivo, aumentativo, más que, menos que)
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| DIMINUTIVOS | ||
| AUMENTATIVOS | ||
Uso de oraciones (I) (quién, cuándo, cómo, dónde)
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"mp" y "mb"
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| PALABRAS CON MP O MB | ||
La noticia
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Los refranes
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Sobre un deporte
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Sigues las reglas del juego
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Unidad 14: Cuando sea mayor...
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Palabras derivadas
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| PALABRAS DERIVADAS IV | ||
Uso de oraciones (II) (oraciones con ser)
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La "h"
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El texto expositivo
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Pides información
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Unidad 15: ¡Cuéntame una historia!
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Repaso: sinónimos antónimos. des-, in-, palabras compuestas
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Clases de oraciones
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| CLASES DE ORACIONES II | ||
Los signos de interrogación y de admiración
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| LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y DE EXCLAMACIÓN | ||
La carta y el sobre
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El romance
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Vida de un personaje
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Interpretas normas (en el museo)
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TALLERES
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Taller de lectura
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